მოდულის მსვლელობისას გადავხედე საკვანძო შეკითხვებს. ასევე განვიხილეთ ერთმანეთის საკვანძო შეკითხვებიც და მივეცით უკუკავშირი. შევიტანეთ ცვლილებები საკვანძო შეკითხვებში. ეს შეკითხვები დაეხმარებათ მოსწავლეებს ჩაწვდნენ პროექტის შინაარსს. ჩემი შეკითხვები გამომდინარეობს მიზნებიდან და პროცედურებიდან. გავე- ცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს, რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა პროექტის თემისადმი ინტერესის აღძვრას, მოლოდინების განსაზღვრას, პროცედურებისა და ვადების გაცნობას.. ვიუვერმა გაგვაცნო ის, თუ ტექნოლოგიები როგორ ეხმარება მოსწავლეებს პროდუქტიულობის გაზრდაში და სასწავლო პრაქტიკის გაუმჯობესებაში. შევქმენით ფასილიტაციის ნიმუში, რომელსაც გამოვიყენებ პროექტის შუაში. პროექტის პროცედურებში შევიტანეთ ცვლილებები.
воскресенье, 4 июня 2017 г.
მეცხრე დღე
ჩემი პროექტის პორტფოლიო-,,თამარ მეფე"
ინტელის კურსის მეშვეობით მიღებული ცოდნიდან ყველაზე მეტად სწავლის პროცესზე გავლენას ახდენს პროექტებით სწავლება.მოსწავლეთა მხარდაჭერა, თანამშრომლობა,ფასილიტაციის მაგალითები.
ინტელის კურსის მეშვეობით მიღებული ცოდნიდან ყველაზე მეტად სწავლის პროცესზე გავლენას ახდენს პროექტებით სწავლება.მოსწავლეთა მხარდაჭერა, თანამშრომლობა,ფასილიტაციის მაგალითები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)